Psicologos, Psiquiatras y Acompañantes Terapeuticos
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REDBA - RED ASISTENCIAL DE BUENOS AIRES DIRECTOR GENERAL: Lic. Sergio Sáliche CURSO: Acompañante Terapéutico DOCENTE: Lic. Sergio Sáliche MONOGRAFÍA: "El acompañamiento terapéutico en la esquizofrenia dentro del ámbito domiciliario y la familia" AUTORAS: Leticia Caracciolo -Virginia Carbone CURSADA: Enero - Abril 2007 ENTREGA DE CERTIFICADO: 5 de Mayo de 2007 |
INTRODUCCIÓN
El siguiente trabajo apunta a plantear
una visión integral de la Esquizofrenia, y cómo el acompañante
terapéutico debe conocer los distintos enfoques para poder intervenir
adecuadamente, logrando apaciguar el sufrimiento tanto del paciente como de
su familia.
En principio intentamos un breve recorrido por las teorías de las distintas
etiologías de la Esquizofrenia.
En una primera parte daremos una definición desde la Psiquiatría,
con sus manifestaciones en subtipos, su evolución y pronóstico,
a esto agregamos un resumen de los psicofármacos más utilizados.
A continuación daremos una breve explicación acerca de la mirada
psicoanalítica sobre la etiología de esta enfermedad.
En una segunda parte proponemos el trabajo que en nuestra opinión puede
realizar el acompañante terapéutico dentro del ámbito familiar
del paciente esquizofrénico, teniendo en cuenta un enfoque integral.
Consideramos fundamental el trabajo con la familia del paciente para lograr
la mejoría. Al insertarse el acompañante terapéutico en
la cotidianeidad de la familia, debe enfocarse básicamente a funcionar
como sostén, tanto del paciente como de los familiares, y lograr disminuir
las actitudes críticas que pudieran influir negativamente en el tratamiento
del paciente (como el criticismo, la hostilidad y la sobreinvolucración).
DEFINICIÓN DE ESQUIZOFRENIA.
Henri Ey en su manual de psiquiatría
define a la esquizofrenia como:
Una psicosis crónica que altera profundamente la personalidad y que debe
ser considerada como una especie dentro de su género, el de las psicosis
delirantes crónicas. Se caracteriza por una transformación profunda
y progresiva de la persona, quien cesa de construir su mundo en comunicación
con los demás, para perderse en un pensamiento autístico, en un
caos imaginario.
El DSM IV toma para esclarecer el criterio diagnostico de esquizofrenia, los
síntomas descritos por Bleuler (alteraciones de las asociaciones, autismo,
ambivalencia afectiva, etc Son estas manifestaciones clínicas a las que
Freud se refiere cuando menciona los términos de parafrenia o de demencia
precoz
El DSM IV clasifica a la esquizofrenia por subtipos:
-Tipo paranoide de esquizofrenia
-Tipo desorganizado
-Tipo catatónico
-Tipo indiferenciado
-Tipo residual
Enumeró también:
Trastorno esquizofreniforme
Trastorno esquizoafectivo
Tipos de Esquizofrenia
Para facilitar el diagnóstico y el tratamiento los psiquiatras (en el
manual denominado DSM-IV) han intentado clasificarla en varios tipos. Se lo
hizo basándose en la experiencia e investigación de las conductas,
síntomas y sentimientos que describen los pacientes y en las observaciones
de los familiares, médicos, enfermeras y psiquiatras.
Tipo paranoide:
-Se caracteriza por:
-Extrema desconfianza, delirios y/ó alucinaciones con persecución.
-A veces una exagerada autosuficiencia.
-Ansiedad, enojo, provocar peleas, celos y violencia ocasional sin motivo aparente.
· Preocupación por una o más ideas o alucinaciones auditivas
frecuentes.
· No hay lenguaje desorganizado, ni comportamiento catatónico
o desorganizado, ni afectividad aplanada o inapropiada.
· Pueden presentarse ideas delirantes con otras temáticas (Celos
, religiosidad)
Tipo desorganizado (también llamado hebefrénico):
Tiene los siguientes criterios diagnósticos:
· Problemas precoces de concentración, del humor, confusión
e ideas extrañas.
· Lenguaje muchas veces incoherente, difícil de entender o disperso.
Delirios ó falsas creencias confusas.
· No demuestran emoción, o responden de forma inadecuada, por
ejemplo con risas extemporáneas.
Tipo catatónico:
El criterio diagnóstico para este tipo incluye:
· Estupor catatónico (poca reacción a los estímulos)
o mutismo.
· Inmovilidad que implica resistencia a ser físicamente desplazado.(negativismo
extremo)
· Posturas rígidas ó extravagantes (bizarras).
· Actividad física exaltada sin motivo aparente.
· Ecolalia
· Ecopraxia
· Estereotipias
· Manierismos
· Obediencia automática o imitación burlona.
Tipo indiferenciado:
Algunas veces los síntomas psicóticos graves no se pueden clasificar
dentro de los tipos mencionados, o pueden corresponder a más de un tipo
de esquizofrenia.
Hoy se habla de grupos de síntomas:
· Grupos de síntomas positivos.
· Grupos de síntomas negativos.
· Grupos de síntomas de cambio del humor.
· Grupos de síntomas de la conducta.
· Grupo de síntomas relacionados con la comprensión.
Tipo residual:
Se utiliza este criterio cuando existió por lo menos un claro episodio
sin que persistan síntomas psicóticos visibles. Continúan,
no obstante, otras señales claras de la enfermedad como:
Ausencia de ideas delirantes, alucinaciones, lenguaje desorganizado y comportamiento
catatónico o gravemente desorganizado
Hay manifestaciones continuas de la alteración, como lo indica la presencia
de síntomas negativos o de dos o mas síntomas de los enumerados
en el criterio a) para la esquizofrenia, presentes de una forma atenuada.
Es una enfermedad que se manifiesta por múltiples signos y síntomas
que involucran
-el pensamiento,
-la afectividad
-la percepción,
-el movimiento
-la conducta.
-El lenguaje
Los síntomas se dividen en tres categorías: Positivos, Negativos
y Desorganización.
Los síntomas positivos
son:
1. Los delirios, las sospechas, las ideas extrañas, falsas, falta de
contacto con la realidad, creer que les leen el pensamiento, que se complota
contra ellos, que los vigilan secretamente, que los amenazan, que ellos pueden
controlar a otros o que otros los controlan.
2. Alucinaciones: oyen voces, voces que hablan de ellos, que dicen cosas negativas,
los critican, les dan órdenes, también ven objetos o personas
que no existen o que no están presentes.
3. Percepción distorsionada: las cosas comunes, cotidianas, les resultan
amenazantes, los atemorizan, les resulta difícil comprender lo que ven,
son extremadamente sensibles a la luz, al ruido, los colores.
Los síntomas negativos son:
1. El achatamiento de lo emocional. La dificultad para experimentar sentimientos
o entender lo que otros sienten. El impedimento para relacionarse con los demás.
Tienen períodos de retraimiento intenso y aislamiento profundo.
2. Falta de energía o motivación, dificultad para iniciar o terminar
proyectos, no pueden realizar las cosas más simples como bañarse
o cambiarse de ropa, de interés y de disfrute; el mundo les parece chato,
nada interesante, sienten que no vale la pena el esfuerzo de salir y hacer.
3. Expresión verbal: Habla limitada, no actúan hasta que se les
indica; a veces no contestan.
Desorganización:
1. Pensamiento confuso, hablan desorganizadamente, dificultad para pensar con
claridad y para comprender lo que los otros dicen, dificultad para sostener
una conversación y para resolver problemas.
2. Conducta desorganizada, hacen cosas sin sentido, repiten gestos, tienen movimientos
rítmicos, dejan de hablar o de moverse, o mantienen una posición
fija por largo tiempo.
EVOLUCION Y PRONOSTICO.
La enfermedad tiene una evolución
progresiva en forma de brotes, con remisiones espontáneas o terapéuticas
entre uno y otro brote. Las remisiones no son nunca totales, quedando un residuo
patológico denominado defecto esquizofrénico. Aunque el enfermo
en sus remisiones puede hacer vida prácticamente normal, nunca es ya
el mismo de antes. El defecto residual va acentuándose después
de cada nuevo brote, los nuevos episodios de agudización sintomática
son mas intensos, mas prolongados y resistentes a los tratamientos. Luego del
tercer o cuarto brote el defecto suele ser tan intenso que impide la vida de
relación, teniendo que permanecer hospitalizado.
Existen formas malignas en las cuales el primer brote produce un defecto tan
intenso que el enfermo queda imposibilitado para la vida extra-hospitalaria.
Con los tratamientos actuales la evolución de la enfermedad se ha modificado,
en el sentido de acentuar y prolongar las remisiones, dando la sensación
de curación en muchos casos. La evolución mas frecuente , es la
de un nuevo brote cada cuatro o cinco años, con remisiones sociales tras
los tres primeros. No es infrecuente que en los distintos brotes el enfermo
pase de una a otra forma de esquizofrenia. El pronóstico de la esquizofrenia
es siempre serio, lo cual no es sinónimo de incurabilidad dado que las
estadísticas hablan de un 25-30 % de curación total. Un elevado
porcentaje de casos conduce al déficit psíquico progresivo.
PSICOFARMACOLOGIA.
La psiconeurobiología determina
que tanto la esquizofrenia como el trastorno delirante, paranoia) comparten
similares alteraciones en la neurotransmición.
Este sepultamiento del mundo no es más que la proyección de esta
catástrofe interior. La vulnerabilidad neurobiológica genética
asociada estresares socio- familiares, producen alteraciones en la citoarquitectura
y neurofuncionalidad del sistema límbico. Esta vulnerabilidad es de mayor
intensidad cuando mas precoz es el abuso. Se ha podido comprobar en pacientes
con estrés sostenido disminución del volumen del hipocampo que
se manifiesta a través de signos atróficos visualizados en las
neuroimagenes específicas. En pacientes con esta vulnerabilidad biológica
se alterarán los códigos de información de memoria almacenados
en el hipocampo, con los consiguientes cambios durareros de la conducta.
La utilización de psicofármacos antipsicóticos convencionales
o típicos (sedantes: clorpromazina, levomepromazina ; incisivos: trifluoperazina
haloperidol) permite disminuir la excitación y la agresividad. Ellos
funcionan a modo de dique, creando un campo con niveles cuantitativos reducidos,
por el bloqueo en la transmisión sináptica de dopamina en el sistema
meso-córtico-límbico.
Los antipsicóticos atípicos (clozapina, olanzapina, risperodina,
quietiapina ,zyprasidona ) que tiene una acción antagónica sobre
los receptores de serotonina y dopamina de manera simultanea en el sistema meso-límbico,
son muy eficaces.
Existen sustancias metiladas que aparecen en el organismo de algunos pacientes
psicóticos, a las que se les atribuyen la producción de fenómenos
delirantes y/o alucinatorios. Algunos de estos compuestos se encuentran en la
naturaleza, en determinados hongos y son utilizados como recursos para desconectarse
de la realidad, conocidos como psicodélicos. Estas sustancias se formarían
como consecuencia de un errado camino metabólico.
Existen antecedentes infantiles y de la adolescencia respecto del deterioro
de la función social e intelectual de la esquizofrenia de tipo II del
adulto caracterizada por síntomas negativos (embotamiento afectivo, alogia
y pérdida volitiva). Este tipo II de esquizofrenia se caracteriza por
un pobre funcionamiento premórbido, comienzo precoz, síntomas
negativos y respuesta antipsicótica insatisfactoria. La de tipo I tiene
un comienzo mas agudo, síntomas positivos (ideas delirantes, alucinaciones,
lenguaje desorganizado, etc,) y buena respuesta al tratamiento con antipsicóticos
convencionales.
Frente a situaciones de estrés se pueden desencadenar episodios d agudización
o brote.
Siempre que se presuma la posibilidad de un proceso psicótico enmascarado
por un cuadro depresivo, la vía de abordaje psicofarmacológica
será en primer lugar la administración de neurolépticos,
a modo de pantalla protectora. La indicación de antidepresivos sólo
se considerará luego de un tiempo adecuado de antipsicóticos,
y si el diagnóstico de depresión mayor es evidente.
La corteza prefrontal es un área de masivas conexiones, y se han descrito
distintos hallazgos en pacientes esquizofrénicos:
Metabolismo frontal o prefrontal reducido
Reducción general del metabolismo cerebral
Relativo hipermetabolismo izquierdo
Relativo hipermetabolismo de lóbulos temporales
Anomalías funcionales a nivel del globus pallidus izquierdo.
En la esquizofrenia la pantalla protectora contra los estímulos fracasa
en su constitución
Es importante determinar qué combinación produce una mejoría
de los síntomas positivos y negativos en la esquizofrenia. Esta se puede
lograr con drogas relativamente nuevas como son los antipsicóticos atípicos
y con fármacos pro- gabaérgicos como son las benzodiazepinas y
los anticíclicos.
EL CONCEPTO DE FORCLUSION PARA ENTENDER LA PSICOSIS DESDE EL PSICOANALISIS.
Lacan toma el concepto de "forclusión"
del Derecho. Este concepto hace alusión a algo a lo que "no se le
hace lugar". Algo rechazado. Este concepto además nos da la idea
de algo temporal, es decir, que si a algo no se le dio lugar en ese momento,
ya no se le hará.
Este "algo" a lo que nos referimos, es la experiencia de la castración
en el psiquismo.
El niño rechaza la castración, en principio la de la madre, ya
que es una experiencia dolorosa percibir la ausencia del pene (falo como eje
organizador del psiquismo). Al no estar el significante que organiza el psiquismo
en tanto que permite significar el futuro y resignificar el pasado, el psiquismo
del psicótico queda desorganizado.
Como mecanismo de defensa, la forclusión es una acción violenta
que rechaza el significante del Nombre del Padre, el padre como función,
que va a ser la terceridad que aparece limitando el deseo ilimitado de la madre.
Si esta función no se cumple el niño queda indefenso ante el deseo
materno y no logra la separación que le permite constituirse como sujeto
deseante él mismo.
Con lo cual el Yo del psicótico es un Yo débil con un aparato
psíquico primitivo, que no le va a permitir al Yo cumplir con funciones
básicas como la prueba de realidad, la significación de las distintas
experiencias, la tramitación psíquica de los estímulos
tanto internos como externos, etc.
Todo esto va a traer consecuencias en lo que respecta a los síntomas
que veremos en las Psicosis, ya que lo que conocemos como fenómeno elemental
de la Alucinación sería el retorno desde el exterior de aquello
que se rechazó. A diferencia de la Neurosis donde vemos en síntomas,
sueños, olvidos, etc. representado simbólicamente el retorno de
lo reprimido, lo que nos habla de una posición del sujeto como sujeto
deseante, donde la satisfacción del deseo provoca angustia, ya que el
neurótico reconoce límites al despliegue del deseo.
La angustia del psicótico no sería angustia de castración,
ya que esto nunca se llegó a inscribir.
Es interesante pensar cómo el acompañante puede funcionar intentando
inscribir algo de los límites dentro de la relación entre el paciente
y su familia, y a la vez escuchando a un paciente en sus intereses, sus gustos,
sus opiniones, ayudándolo a construir una identidad distinta.
REACCIONES EMOCIONALES DE LA FAMILIA FRENTE A LA ENFERMEDAD.
1- El Duelo: El duelo en estas familias
es una experiencia habitual relacionada por un lado con la pérdida de
esperanzas y aspiraciones que habían sido depositadas en el paciente,
y por el otro, con la pérdida de la persona que ellos conocían.
Si el AT detectara un nivel emocional muy intenso y difícil de contener,
puede alentar a la familia para que hablen con un terapeuta que los ayude a
elaborar estos duelos de la mejor manera posible.
2- La Culpa: Los familiares pueden sentirse responsables por la enfermedad,
y tener una dedicación completa tratando de hacer todo por el paciente,
y de esta manera terminan aumentando la dependencia mutua.
El AT podría intervenir tratando de incrementar la independencia del
paciente y sus habilidades para cuidar de sí mismo. El logro de la independencia
puede comenzar con tareas graduales y sencillas como limpiar su habitación,
sacar la basura, etc. Se puede intentar negociar con el familiar el dejar solo
al paciente y que realicen una actividad fuera del hogar, lo que va a poder
generar una relación mas distendida entre ellos.
3- El Estigma: La familia se puede sentir estigmatizada y como consecuencia
aislarse del trato social. Suelen evitar el contacto con personas de las que
en realidad podrían recibir apoyo y compañía. La función
del AT puede ayudar a desmistificar la enfermedad.
También el paciente puede sentirse rechazado, apareciendo miedo a no
ser aceptado, y el AT, a través de la realización de actividades
como salidas y paseos puede ayudarlo a aumentar la confianza en sí mismo.
Entendemos que estas reacciones están muy relacionadas a la gran herida
narcicística que sufren los padres ante la aparición de los síntomas
esquizofrénicos. Animar a los padres a atender sus propias necesidades
es una buena forma de poner un límite entre ellos, además de establecerse
la distancia necesaria entre las demandas del hijo hacia los padres para lograr
que algo del deseo del paciente emerja, y desde ahí construir un sentimiento
de confianza en el paciente que le permita lograr relaciones sociales satisfactorias.
EL AT EN LAS PSICOSIS.
Las funciones del acompañante
terapéutico con pacientes esquizofrénicos, serían:
Reforzar la contención del paciente "luchando" contra su ruptura
con la realidad
Ayudarlos con algún proyecto vital latente acorde a sus posibilidades.
Incluirlos como un "yo opcional" capaz de postergar, y de ofrecerle
modos de funcionamiento alternativos a aquellos que lo enfermaron.
Operar como nexo con el mundo externo ayudando al paciente a reenlazarse socialmente
con "otros" significativos: amigos, familiares, educadores, etc.
Fortalecer el yo del paciente apuntando a una mayor adecuación en el
manejo temporo espacial.
Broca dice que una de las lecciones en el abordaje de las psicosis fue la idea
de que había que tener un respeto humano comparable al que uno puede
tener hacia un amigo, que uno puede dirigirse al psicótico con la misma
espontaneidad, con las mismas palabras con las que uno se dirige a alguien familiar.
Tratar a los locos como seres humanos, como semejantes, es lo mas difícil
y complicado del abordaje de las psicosis, es decir, no considerar al otro como
objeto".Ubicarse como semejante, en un lugar de cierta "espontaneidad"
facilita la posibilidad de establecer un vinculo.
EL CONTACTO CORPORAL
Los pacientes esquizofrénicos
necesitan una mayor distancia para sentirse cómodos ya que su terror
es a fundirse y disolverse en una pérdida de límites, en las personas
que padecen fobias el espacio deberá ser estrecho para generarles mayor
seguridad.
Los acercamientos deberán ser "graduales" y "cautelosos".
El acompañante apelará a distintos tipos de contacto, dejando
de lado el tabú de que el contacto fisco está asociado con la
genitalidad. Procurará que el paciente venza el temor a ser rechazado
al tocar a su acompañante. Se puede acariciar con la mirada o con una
sonrisa, aproximarse de a poco y probar primero con un leve contacto de la mano
puede ser un buen comienzo si el enfermo lo admite. Es esencial encontrar un
equilibrio entre dar demasiado o demasiado poco. Cuando la patología
resulta mas grave más se tiene que poner el cuerpo.
PROPUESTA DE TRABAJO.
Nuestra propuesta apunta específicamente
al trabajo que el acompañante terapéutico puede realizar con el
paciente y su familia dentro de la cotidianeidad de su vida en el hogar.
Una de las funciones del AT es brindar herramientas a los familiares más
cercanos (y que conviven con el paciente) para comprender la enfermedad. Esto
puede influir positivamente en las relaciones interfamiliares al promover un
acercamiento afectivo desde la comprensión de los síntomas, etiología,
pronóstico y tratamientos, efectos residuales de los brotes, etc. En
ocasiones puede suceder que el paciente se muestre indiferente a las situaciones
que los rodean, desafectivizados y abúlicos. Esto puede generar en su
familia reacciones hostiles o una postura crítica frente a dicha conducta
cuando en realidad de lo que se trata es que son manifestaciones típicas
de la enfermedad.
Proponemos que el AT debe tener una visión integral de la esquizofrenia
que le permita el trabajo con el paciente pero considerando de fundamental importancia
el trabajo con la familia para que de alguna forma se integren al tratamiento.
Los cuidados de un paciente con esquizofrenia es un trabajo exigente y la respuesta
emocional de los familiares puede conducir a un empeoramiento de los síntomas.
El AT debe ser cálido y empático, al mismo tiempo receptivo y
flexible, pero nunca descuidando su rol. Debe tener supervisión y constante
comunicación e intercambio de información con el equipo terapéutico.
El AT debe tener en cuenta ciertas pautas en la relación con el paciente
y su familia:
- Modos de presentarse: no hay reglas universales. Consideramos importante mantener
un equilibrio entre distancia y cercanía (presentarse de manera formal
pero si nos piden que los tuteemos no negarnos). Mantener una relación
de respeto y confianza pero sin confundir roles (AT/amigo).
- En ocasiones podemos encontrarnos con situaciones en las que algún
integrante intente boicotear el trabajo del AT, a través de distracciones
como encender la TV con un volumen alto en medio de una charla, ofrecer comida
y bebida. Debemos estar atentos para poder poner límites claros en la
dinámica del tratamiento.
- No entrar en detalles sobre la vida personal: El AT no debería contar
detalles sobre su vida personal ya que puede peligrar la construcción
de una relación adecuada de trabajo.
- Apaciguar, a través de intervenciones claras y sin ambigüedad,
intercambios negativos sin incluirse en los conflictos familiares. Pueden haber
reacciones hostiles y agresivas como parte de las interacciones familiares;
se trata de modelar interacciones positivas.
Haciendo un paralelismo con los Principios de abstinencia y neutralidad del
psicoanalista, proponemos que el AT debe tener una postura y un rol claros y
específicos, pero al mismo tiempo esta postura no debe ser rígida,
la flexibilidad es importante para el establecimiento de una transferencia adecuada
con el paciente esquizofrénico.
Es importante ser receptivos a los cambios que se vayan produciendo en la relación,
para que nuestra propuesta de trabajo no se torne rutinaria, y poder realizar
cambios en la medida en que el paciente los esté necesitando para su
evolución.
En todo momento debemos estar atentos a manifestaciones que excedan nuestros
límites de trabajo, esta también es una forma de dejar claro nuestro
rol de acompañantes. Todas las situaciones que nos sobrepasen deben ser
remitidas al espacio terapéutico correspondiente.
CONCLUSION.
Consideramos de relevante importancia
en el acompañamiento terapéutico de familias con pacientes esquizofrénicos
el tratamiento interdisciplinario. Esto implica una labor de equipo coordinada
y sincronizada a través de períodos de tiempo prolongados. Los
diferentes recursos deben aplicarse en forma conjunta o sucesivas para lograr
un enfoque integral.
Es importante que el acompañante esté atento a las reacciones
de la familia cuando se produzcan cambios en el paciente, y mantenerse como
sostén y canalizador de estas emociones para poder transformarlas y que
no influyan negativamente en el tratamiento.
Es importante tener una idea clara de los objetivos y que los mismos sean realistas.
Esto va a depender del caso por caso. La tarea del acompañante puede
ser difícil cuando no se logran los objetivos planteados pero el acompañante
no debe significar esto como un fracaso en el tratamiento; al contrario. Debe
entender que la postura mas eficaz es la de no retroceder si no se logra lo
esperado, las fuerzas deben irse renovando en el transcurso del tratamiento,
a través de la confianza en el equipo y la confianza en el paciente.
Hay que fomentar el respeto por el paciente como individuos con ideas y sentimientos
propios, es fundamental escucharlos y pedirles su opinión.
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